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jueves, 24 de febrero de 2011

Desarrollo de la personalidad y conducta infantil de niños


TV para Padres de http://www.guiainfantil.com es una iniciativa de la Asociación Mundial de Educadores Infantiles con el apoyo de GuiaInfantil.com, revista para padres con hijos, niños y bebés.

miércoles, 23 de febrero de 2011

Día Escolar de Extremadura / Día del Estatuto: 25 de febrero.

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Con motivo de  la Celebración Pedagógica "Día Escolar de Extremadura"  desde el Servicio de Inspección se invita  a los centros a programar actividades que tiendan a la promoción y fomento de la cultura extremeña en todas sus manifestaciones y expresiones, así como al estudio de aspectos de la historia, geografía y sociedad de la Comunidad y de sus símbolos.También pueden promoverse reflexiones sobre los valores democráticos que comparten los ciudadanos extremeños con el resto de los ciudadanos europeos.

Se propone una actividad de trabajo e investigación en el medio: "Observa tu pueblo. Conoce sus gentes", para  la que se facilita una guía. Además se acompaña un proyecto de innovación de un centro público.
Para más información pulsa en el siguiente enlace: CPR Cáceres.

miércoles, 16 de febrero de 2011

ENSEÑANZA DE EDUCACIÓN VIAL PARA LOS MÁS PEQUES

¡¡Hola a tod@s!! 
Os dejamos aquí una página en la cual mediante un software interactivo, es posible enseñar un tema importante como es el de la Educación Vial.


Pulsar para descargar el software

La aplicación se presenta acompañada de dibujos animados a lo largo de todo su desarrollo. También hay vídeos reales, fotografías y música.

El escenario central se presenta en una presentación multimedia, en la cual los alumnos y profesores deben ir eligiendo las diferentes alternativas que se quiera trabajar en cada momento. Permitiendo a su vez, repetir las tareas cuantas veces se desee o salir del escenario en cualquier momento.

En la pantalla principal se presenta una animación con el dibujo de una vía urbana, donde se podrán ir eligiendo las siguientes alternativas: 

*Imágenes: vídeos reales y fotografías sobre peatones y conductores, señalización en vías, semáforos, policía y educación vial para niños.


*Sugerencias para el peatón y el viajero: reglas de circulación básicas.

*Sugerencias para el conductor: aquí se encuentran expuestas normas de circulación tanto para los conductores de vehículos, como para los conductores de bicicletas y patinetes.

*Señalización: a través de este apartado, los alumnos conseguirán aprender los distintos tipos de señales, reglamentarias, informativas, preventivas, etc. Pero no es sólo una sucesión de contenidos. También nos encontramos con un juego "Derrotemos al infractor", en el que se irán haciendo una serie de preguntas a los participantes y según vayan acertando van derrotando al personaje que ha infringido las normas de circulación.

*El semáforo: se muestran, por medio de animaciones, los diferentes tipos de semáforos y su funcionamiento. Además, se podrá practicar con el juego "El capitán semáforo", donde los alumnos deberán colocar los diferentes semáforos que se muestran según las imágenes que se van sucediendo.

No sólo se exponene contenidos relacionados con el tema, sino también expliciones las diversas actividades que realizan alrededor de los centros educativos los policías y las señalizaciones de las vías.

Se ofrece la posibilidad de trabajar el tema con diversas materias, como las matemáticas, expresión plástica, lengua, etc. Y los profesores pueden imprimir ejercicios para ser utilizados en el aula.

martes, 15 de febrero de 2011

V Premio Espiral Edublogs


Si tenéis un blog educativo, hasta el 20 de abril podéis presentaros al  VPremio Espiral Edublogs que admite blogs de cualquier país siempre que estén escritos en alguna de las lenguas oficiales del Estado Español: castellano, catalán, euskera y gallego. Además, se admitirán blogs escritos en otra lengua como francés, inglés, italiano, etc que formen parte de asignaturas cursadas en Centros Educativos del Estado Español. Por ejemplo, no puede presentarse un blog escrito en inglés de un blogger de Bristol, pero sí un blog en inglés de un IES, Escuela de Idiomas o de cualquier otro centro educativo español.
Se establecen tres premios por cada categoría con el motivo del logo de este premio, una peonza sobre una espiral :
  • Primeros premios: Peonza dorada
  • Segundos premios: Peonza plateada
  • Terceros premios: Peonza bronceada
Los premios se entregarán en la Jornada de Espiral que se celebrará el día 5 de junio en Madrid.

martes, 1 de febrero de 2011

TIC en Extremadura.

El tren de las TIC en Extremadura


El tren de las TIC 
En Extremadura no tuvimos la Revolución Industrial, lo que ha hecho que históricamente seamos la región menos desarrollada de España, con muy poco tejido industrial.

En los años 90, el gobierno de la Junta de Extremadura se dió cuenta de que estábamos inmersos en una nueva revolución, tan importante como aquella revolución industrial del siglo XIX, una revolución que está cambiando nuestra forma de trabajar, de pensar.. y de vivir y ha convertido a nuestra Sociedad en la Sociedad de la Información.

Por ello, hicimos un gran esfuerzo económico, técnico y humano para no desaprovechar esta oportunidad y para subirnos al tren de las nuevas tecnologías.

Traspasadas las puertas del siglo XXI, Extremadura se encuentra inmersa en la revolución tecnológica que suponen las Tecnologías de la Información y la Comunicación. Quiere ser partícipe y miembro activo de este momento histórico, y aprovechar todas las posibilidades que las transformaciones que sufre el mundo actual nos ofrecen.

Y en este sentido, ha hecho y sigue haciendo una fuerte apuesta por acceder al conocimiento, acceder a la sociedad de la información, y también a la de la comunicación, desde la educación. Entendemos que hay que subir a este tren, un tren que cada día nos ofrece nuevas ventajas y en el que se abren nuevas líneas y nuevos mundos que descubrir para sus pasajeros, pero además, queremos ser una de las locomotoras que lo impulse, desde una visión colaborativa del trabajo, compartiendo nuestros logros y aprovechándonos de los de los demás también, siempre bajo la perspectiva de que el conocimiento es universal. Y, para ello, consideramos que, realizando una labor sostenida en el tiempo y en la intensidad sobre la educación de nuestros jóvenes con y para las Tecnologías de la Información y la Comunicación, podremos afrontar este reto y ganar el futuro.

Texto tomado del siguiente enlace: 

http://enmarchaconlastic.educarex.es/ticenextremadura/
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